當一個孩子從少年過渡到青年時期時，想法與說話的態度會有慢慢的轉變，表現在他們對自己所處的朋友、領悟的能力、待人接物的態度等。

在現代的日常生活中，孩子基本的事項是學習、成長、進步。當他們從校園踏入社會時，第一面對的是生存問題，不同的教育層次、不同的領悟力、不同的經歷的學生，他們的大都表現在：找一個能賺錢的工作、找一個與專業相關的行業、找一個體面的工作、找一個能持續成長的職位、找一個能長期發展的企業等;當他們在通過一次次面試淘汰、投出去的一份份簡歷杳無音訊后，有的則會繼續投遞簡歷，有的則會修改簡歷突色自己的優勢減弱自己的不足，有的則是放大本不屬于自己的優勢與技能，更有的則是直接放棄投遞選擇在家閑著。

如果說一個學生能在畢業后立即找非常體面又高薪的工作，基本有兩點：這個學生非常優秀，不管是技能或是為人處事都受人尊重;則一種則是有家庭背景的，兩者的幾率都是0.001%。

萬事開頭難，找不到合適的工作也屬于正常現象，建議從以下五點去考慮接下來的擇業與努力：

一、了解招聘市場

這是很多學生在出生校園都面對的一個場合，也是一個展現自己的平臺。所要了解的有：首先，招聘的企業有哪些;其次，招聘的職位有哪些;親臨招聘會。建議在沒有了解清楚招聘單位與職位時，可以上網查一下招聘的一些具體單位與職位，可以有針對性的去現場。

二、適當放大自己的優勢

每一位學子或多或少都有自己的特色、興趣愛好;在制作簡歷時不防結合此處，把自己的日常所得的獎勵、證書、參與的社團、公益活動等進行從最特色的依次列舉出來;如果有時間的，可以把時間進行標明，如果參與的人數少的或是不重要的獎勵不建議列出來。這里不建議夸獎說明，會適得其反。

也有很多學生會說：我的確很平凡，也沒有特別的獎勵、證書、社團等，那么可以從自己的專業出發，有哪些你學的好的，可以把專業內的一些軟件、技能進行放大，這一點是可以針對不同企業招聘要求去描述。

三、制作三份簡歷

第一份簡歷，為一份普通的簡歷，信息量相對全面一些，專業、技能、興趣愛好、特長等可以適當寫全一些。再加一份自薦書，不要小看它哦，對于一些HR來說是一劑靈丹妙藥，寫的符合要求的很大程度上得到面試的機率能提升五分之一。

第二份簡歷，針對專業或是招聘會現場會遇到想要投遞的職位準備的，這一份簡歷建議可以針對自己的專業去適當放大描述，可以更細分化的把專業、實踐操作、做出的作品成果等進行。

第三份簡歷，這一份簡歷相對簡單一些，可以針對平時的個人特長、愛好，以及自己想要投遞的與專業無關的行業與職位。這也可能是一份挑戰的職位也有可能是一份普通的職位，根據個人喜好去制作相應的簡歷。

四、攜帶作品

每一個學院都會有不同的院系，不同的學生也會有不同的專業科目，這不同的科目內自然也會有不同的技能、學科、操作實驗等;不防收集一下自己操作的作品，或是重新設計一兩份特色的做為備用。

很多學生在與社會有經驗的工作人員競爭崗位時，第一要注意的是虛心、誠心;第二則是真才實料，能把這一關想到的學生并不多，或是說能把自己專業作品做的優秀的并不多，這是所有面試官比較看中的一點。

五、篩選企業

在接到面試成功的消息后，確實增加了自己的信心，接下來則是需要考慮的這一份工作：是否是自己想要工作職位、是否可以愿意去做好它、行業的正規性、企業的口碑等。

能把以上做起來的，將來都是企業的領導或是小有成就的;為自己謀劃、為前途謀劃是非常有必要的，這是對自己負責，也是對以后的人生負責。

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