答:通過您所提供的孩子的信息可以初步判斷,孩子的學習動機與興趣沒有得到充分激發與利用,還尚未培養出良好的學習習慣,這對他今后的學習無疑的產生較大的負面影響,這需要及時正確的引導。針對這種情況,建議您帶您的孩子來我們這里,給您孩子具體的分析一下。
2、能不能我們自己選老師?
首先我們需要先了解孩子的情況,我們對孩子的情況進行有針對性的、系統專業的分析后,會根據孩子的情況匹配最適合的老師的,如果說孩子在上課期間有什么問題的話可以隨時和我們教務老師聯系,老師是可以調換的。
3、孩子厭學,病根在哪兒?
家庭環境問題。有些家庭夫妻關系緊張,無暇關注孩子,只有孩子出了問題才會關心孩子,孩子逐漸學會用自己不斷出問題的方式緩解父母的矛盾。孩子往往用“不去上學”來引起家長的注意。有專家研究發現厭學孩子的母親往往患有長期焦慮,所以有人說“問題兒童的背后總有問題母親”。
教養方式問題。家長過度保護、過度關注、過度指導及過度限制都會使孩子社會能力偏低,這也是造成孩子厭學的原因之一。有些家長對孩子物質上應有盡有,精神上百依百順,使孩子只能接受表揚,不能聽到批評,心理承受能力很低,這些孩子往往容易在人際關系上受挫。如一個孩子只因一次沒有喊“老師早”就自責、悲觀,不敢去上學。一些家長不切實際的高期望值也是造成孩子厭學的原因之一。' />

1、我的孩子不愿學習,經常出現厭學的情況,我想問問怎么辦?
答:通過您所提供的孩子的信息可以初步判斷,孩子的學習動機與興趣沒有得到充分激發與利用,還尚未培養出良好的學習習慣,這對他今后的學習無疑的產生較大的負面影響,這需要及時正確的引導。針對這種情況,建議您帶您的孩子來我們這里,給您孩子具體的分析一下。
2、能不能我們自己選老師?
首先我們需要先了解孩子的情況,我們對孩子的情況進行有針對性的、系統專業的分析后,會根據孩子的情況匹配最適合的老師的,如果說孩子在上課期間有什么問題的話可以隨時和我們教務老師聯系,老師是可以調換的。
3、孩子厭學,病根在哪兒?
家庭環境問題。有些家庭夫妻關系緊張,無暇關注孩子,只有孩子出了問題才會關心孩子,孩子逐漸學會用自己不斷出問題的方式緩解父母的矛盾。孩子往往用“不去上學”來引起家長的注意。有專家研究發現厭學孩子的母親往往患有長期焦慮,所以有人說“問題兒童的背后總有問題母親”。
教養方式問題。家長過度保護、過度關注、過度指導及過度限制都會使孩子社會能力偏低,這也是造成孩子厭學的原因之一。有些家長對孩子物質上應有盡有,精神上百依百順,使孩子只能接受表揚,不能聽到批評,心理承受能力很低,這些孩子往往容易在人際關系上受挫。如一個孩子只因一次沒有喊“老師早”就自責、悲觀,不敢去上學。一些家長不切實際的高期望值也是造成孩子厭學的原因之一。

1. 您好,請問有什么可以幫助您的?
2. 請問您是想了解托管班的具體情況嗎?
3. 托管班是提供給學生放學后的托管服務的地方。
4. 我們的托管班提供安全、舒適的學習環境。
5. 我們的托管班有專門的老師負責照看學生。
6. 學生在托管班可以完成作業、參加各種課外活動。
7. 托管班的時間一般是在放學后到晚上六點。
8. 我們會根據學生的年級和需求提供相應的托管服務。
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1. 學生在托管班可以結交到許多好朋友。
2. 我們的托管班會定期組織各種拓展活動和校外參觀。
3. 托管班里有專門的休息區域供學生放松休息。
4. 我們會為學生提供健康的餐食和零食。
5. 托管班的費用會根據服務內容和時間長度有所不同。
6. 請問您想了解一下我們的收費標準嗎?
7. 學生在托管班可以得到專業的輔導和指導。
8. 我們會定期向家長匯報孩子在托管班的表現和進展。
9. 托管班的目標是幫助學生全面發展和提高學習成績。
10. 如果您有特殊需求,我們會盡量滿足。